
{"id":12006,"date":"2024-02-04T23:50:29","date_gmt":"2024-02-04T22:50:29","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/c\/formacion-ele-para-profesores-no-nativos\/"},"modified":"2024-02-09T14:25:56","modified_gmt":"2024-02-09T13:25:56","slug":"formacion-ele-para-profesores-no-nativos","status":"publish","type":"c","link":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/es\/c\/formacion-ele-para-profesores-no-nativos\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n ELE para profesores no nativos"},"content":{"rendered":"<h3>OBJETIVOS<\/h3>\n<p>Los participantes se someten a un proceso de actualizaci\u00f3n en el conocimiento y uso del espa\u00f1ol. Al mismo tiempo, reflexionar\u00e1n sobre diferentes aspectos del idioma y adquieras herramientas did\u00e1cticas para tu trabajo en el aula. Por \u00faltimo, pero no por ello menos importante, tratar\u00e1n aspectos socioculturales de la sociedad espa\u00f1ola, as\u00ed como las TIC.<\/p>\n<div id=\"trm1\" style=\"display: none;\">\n<h3>DESCRIPCI\u00d3N DEL CURSO<\/h3>\n<p>Este curso consta de 20 unidades de clase de lengua y cultura espa\u00f1olas en grupo avanzado (a partir de B2) con m\u00e1ximo 10 participantes + 10 lecciones individuales de actualizaci\u00f3n did\u00e1ctica en la ense\u00f1anza de ELE, adaptadas a las necesidades concretas de cada profesor o profesora (antes de su llegada le enviamos un an\u00e1lisis de necesidades).<\/p>\n<p><strong>Algunos ejemplos:<\/strong><\/p>\n<p>1. Reflexi\u00f3n sobre el papel del profesorado en la clase.<\/p>\n<p>2. Ideas para clases de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, de personas adultas, clases en empresas.<\/p>\n<p>3. C\u00f3mo trabajar la comprensi\u00f3n auditiva, c\u00f3mo trabajar la expresi\u00f3n oral, c\u00f3mo trabajar la comprensi\u00f3n lectora, c\u00f3mo trabajar la expresi\u00f3n escrita.<\/p>\n<p>4. La gram\u00e1tica pedag\u00f3gica y actividades comunicativas para la ense\u00f1anza de la gram\u00e1tica.<\/p>\n<p>5. Nuevo panorama pol\u00edtico espa\u00f1ol.<\/p>\n<p>6. La m\u00fasica espa\u00f1ola actual.<\/p>\n<p>7. Personajes relevantes de la actualidad espa\u00f1ola.<\/p>\n<p>8. Nuevas tecnolog\u00edas y redes sociales en la clase de ELE.<\/p>\n<\/div>\n<p class=\"cent mtop15\"><a id=\"trmbt1\" class=\"togglebtn\" style=\"display: block;\" title=\"Leer m\u00e1s\"><\/a>Leer [+]<a id=\"trmbt2\" class=\"togglebtn\" style=\"display: none;\" title=\"Leer menos\"><\/a>Leer [-]<\/p>\n","protected":false},"template":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/c\/12006"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/c"}],"about":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/c"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/c\/12006\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12006"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}