{"id":11622,"date":"2024-02-04T23:50:29","date_gmt":"2024-02-04T22:50:29","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/c\/formazione-ele-per-professori-non-nativi\/"},"modified":"2024-02-09T09:36:37","modified_gmt":"2024-02-09T08:36:37","slug":"formazione-ele-per-professori-non-nativi","status":"publish","type":"c","link":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/it\/c\/formazione-ele-per-professori-non-nativi\/","title":{"rendered":"Formazione ELE per professori non nativi"},"content":{"rendered":"<h3>OBIETTIVI<\/h3>\n<p>I partecipanti sono sottoposti a un processo di aggiornamento delle loro conoscenze e dell&#8217;uso dello spagnolo. Allo stesso tempo, &nbsp;rifletteranno su diversi aspetti della lingua e otterranno strumenti didattici per il loro lavoro di insegnanti. Infine, ma non meno importante, tratteranno gli aspetti socio-culturali della societ\u00e0 spagnola e le TIC.<\/p>\n<div id=\"trm1\" style=\"display:none;\">\n<h3>DESCRIZIONE DEL CORSO<\/h3>\n<p>Questo corso consta di 20 unit\u00e1\/lezioni di lingua in un gruppo avanzato (a partire dal livello B2) con un massimo di 10 partecipanti + 10 lezioni individuali di aggiornamento didattico nell\u2019insegnamento di ELE, adattate ai bisogni concreti del professore (prima del suo arrivo gli inviamo un elenco dettagliato dei bisogni).<\/p>\n<p><strong>Alcuni esempi:<\/strong><\/p>\n<p>1. Riflessioni sul ruolo dell&#8217;insegnante in classe.<\/p>\n<p>2. Idee per corsi con bambini o ragazzi e per corsi aziendali.<\/p>\n<p>3. Come lavorare sulla comprensione orale, sull&#8217;espressione orale, sulla comprensione della lettura e sull&#8217;espressione scritta.<\/p>\n<p>4. Grammatica pedagogica e attivit\u00e0 comunicative per l&#8217;insegnamento della grammatica.<\/p>\n<p>5. Il nuovo panorama politico spagnolo.<\/p>\n<p>6. Musica spagnola contemporanea.<\/p>\n<p>7. Personalit\u00e0 di rilievo dell&#8217;attuale Spagna.<\/p>\n<p>8. Nuove tecnologie e social network nell&#8217;insegnamento dell&#8217;ELE.<\/p>\n<\/div>\n<p class=\"cent mtop15\"><a title=\"Per saperne di pi\u00f9\" id=\"trmbt1\" class=\"togglebtn\" onclick=\"toggle_visibility('trm1');toggle_visibility('trmbt1');toggle_visibility('trmbt2');\" style=\"display:block;\">Leggi [+]<\/a><a title=\"Leggi di pi\u00f9\" id=\"trmbt2\" class=\"togglebtn\" onclick=\"toggle_visibility('trm1');toggle_visibility('trmbt1');toggle_visibility('trmbt2');\" style=\"display:none;\">Leggi [-]<\/a> <\/p>\n","protected":false},"template":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/c\/11622"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/c"}],"about":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/c"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/c\/11622\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dev.tandemmadrid.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}